Primera visita de Spiros Papadopoulos en este cuatrimestre: lunes 12 de marzo a las 18,30

Como se dijo en clase ayer, el próximo lunes 12 tendremos la primera visita de nuestro profesor invitado extranjero Spiros Papadopulos. La hora pactada es a las 18,30 de la tarde para que puedan acudir los compañeros que tengan optativas esa tarde. Está por confirmar el grupo de Diego. Como os dije, y si no os lo dije os lo digo, él no podrá estar porque está atacado con la presentación de su tesis oblicua. Si hubiera algún cambio os lo haré saber.
Por descontado, la asistencia es muy obligatoria y la venganza hacia los ausentes será dolorosa.
Os copio el breve texto que me ha enviado como enunciado adelantado a lo que nos contará el lunes:

Lugares multimodales  

softwares:

Premiere, Flash, Power Point, Word, AutoCAD, Illustrator, Photoshop, Dreamweaver, FrontPage

PRIMERA FASE.Se ha de buscar un “cuarto/espacio cinematográfico”.
En esta fase los estudiantes deben seleccionar la descripción cinematográfica de un cuarto/sitio/habitación (interior o exterior) y descodificarlo. Traducirlo, es decir, con medios expresivos arquitectónicos como la planta, sección y alzados e incluir en estos las posición de las cámaras, la posible iluminación, los elementos que constituyen el equipaje, los objetos, etc. La descripción cinematográfica que van a elegir debe contener al menos 5 planos distintos – tomas (posiciones de la cámara)

Objetivo del estudio en esta fase: creación de un storyboard inverso. Es decir un catálogo de elementos que serían capaces, si los tuviéramos a nuestra disposición, de guiarnos para repetir esa secuencia.

SEGUNDA FASE.Según los elementos que ya han sido seleccionados y analizados, se pide a cada equipo a repetir el rodaje con la mayor precisión posible. Así se debe elegir el lugar /espacios, el mobiliario, la iluminación, los protagonistas, etc., que serían capaces de representar/ recrear  el “cuarto cinematográfico” que se ha seleccionado en la primera fase. Nota: Los nuevos "protagonistas” deben tener la posición exacta de los reales, pero se convierte en más inexpresivo, sin hablar.

Las indicaciones específicas serán presentadas en clase.

El ejercicio se realizará en equipos de 3 ó 4 personas.